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Ficha de personaje La Ficha de Personaje es el primer gran paso en nuestro viaje educativo a través del tiempo. Su objetivo es ayudarnos a comprender un periodo histórico desde dentro, empatizando con un personaje que podría haber vivido en esa época.
Este enfoque nos permitirá no solo aprender datos históricos, sino sentir cómo era la vida en ese momento. La creación de la Ficha de Personaje se divide en varias etapas:
1

Extracción de Datos Históricos

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Instrucciones técnicas para obtener los Datos Históricos aquí
Antes de crear cualquier personaje, necesitamos una base sólida de conocimiento.
Para ello:
  • Fuente: El alumno deberá extraer los datos históricos del libro de texto oficial o del material de referencia indicado.
  • Formato: Los datos deberán ser rellenados en una tabla de datos históricos.
  • Objetivo: Asegurar que todo el trabajo posterior se construye sobre información real, contrastada y coherente.
2

Generación del Contexto Histórico

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Instrucciones técnicas para la generación del Contexto Histórico aquí
Con los datos históricos ya organizados:
  • Empezaremos a usar la Inteligencia Artificial para generar un primer contexto histórico narrativo.
  • Actividad: Aprenderemos a promtear correctamente: enviar a la IA los datos históricos para generar un texto que sitúe nuestro personaje en su mundo.
  • Verificación:
    • El alumno deberá revisar el contexto histórico generado.
    • Comparará el texto con la tabla de datos históricos.
    • Detectará y corregirá anacronismos o errores mediante nuevas instrucciones (re-prompting) o correcciones manuales.
    • Se repetirá el proceso hasta obtener un contexto histórico sólido y consistente.
3

Creación del perfil de Personaje

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Instrucciones técnicas para la creación del Perfil de Personaje aquí
Con un contexto sólido:
  • Se le dará vida al personaje mediante la IA:
    • Nombre adecuado a la época y cultura.
    • Descripción breve que defina sus características esenciales.
    • Localización basada en un yacimiento arqueológico real de la época.
    • Edad coherente con el rol social o profesional asignado.
    • Especie si corresponde (por ejemplo, Homo sapiens, Homo neanderthalensis, etc., en épocas prehistóricas).
    • Rol u ocupación, acorde tanto a la época como a su edad (ej.: aprendiz, cazador, curandera, escriba).
4

Creación de la Narrativa Personal

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Instrucciones técnicas para la creación de la Narrativa aquí
Finalmente:
  • El alumno utilizará la IA para generar una narrativa en primera persona: el personaje contará un fragmento de su vida.
  • Normas de la narrativa:
    • Se permitirán licencias literarias para hacer la historia atractiva.
    • Sin embargo, todos los datos históricos deben ser correctos.
    • Cada error encontrado en el texto generado deberá ser corregido.
Control de Calidad
  • Los alumnos deberán anotar cada error detectado en una Tabla de Errores.
  • Esta tabla será utilizada más adelante para analizar la fiabilidad de la generación de contenido mediante IA y para desarrollar un pensamiento crítico.
  • Accede a la plantilla Tabla de Errores aquí