Datos Históricos

Esta actividad tiene como objetivo que los alumnos exploren un periodo histórico a través de la observación directa del libro de texto.

Asignar un periodo histórico

Cada grupo o alumno debe trabajar un periodo concreto del libro (por ejemplo, Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales…).

Búsqueda de datos

Los alumnos deben buscar en su libro el periodo que se les ha asignado y buscar los datos para rellenar la tabla de Datos Históricos.

Datos Históricos finales

A medida que leen, deberán apuntar información en las siguientes categorías:

Tecnología: ¿Qué herramientas, técnicas o inventos se usaban en ese periodo?
Medio Ambiente: ¿Cómo era el entorno natural donde vivían? ¿Qué clima, flora y fauna predominaban?
Sociedad: ¿Cómo se organizaban socialmente? ¿Qué costumbres, creencias o tipos de vivienda tenían?
Innovación Clave: ¿Qué avance importante destaca en esa etapa?

Una vez completada esta etapa, continúa con la generación del Contexto Histórico.

Si necesitas acceder a las plantillas para registrar esta información, consulta la sección de Recursos.