الانتقال إلى المحتوى الرئيسي
يهدف هذا النشاط إلى مساعدة الطلاب على استكشاف فترة تاريخية من خلال الملاحظة المباشرة للكتاب المدرسي.
1

تحديد فترة تاريخية

  1. يجب أن تعمل كل مجموعة أو طالب على فترة محددة من الكتاب (على سبيل المثال، العصر الحجري القديم، العصر الحجري الحديث، عصر المعادن…).
2

البحث عن البيانات

يجب على الطلاب البحث في كتابهم عن الفترة المخصصة لهم والبحث عن البيانات لملء جدول البيانات التاريخية.
3

البيانات التاريخية النهائية

أثناء القراءة، سيحتاجون إلى تدوين المعلومات في الفئات التالية:
  • التكنولوجيا: ما هي الأدوات والتقنيات أو الاختراعات التي كانت تستخدم في تلك الفترة؟
  • البيئة: كيف كانت البيئة الطبيعية التي عاشوا فيها؟ ما هو المناخ والنباتات والحيوانات السائدة؟
  • المجتمع: كيف كانوا ينظمون أنفسهم اجتماعيًا؟ ما هي العادات والمعتقدات أو أنواع المساكن التي كانت لديهم؟
  • الابتكار الرئيسي: ما هو التقدم المهم الذي يبرز في تلك المرحلة؟ Datoshistoricos(1) Pn
بمجرد الانتهاء من هذه المرحلة، تابع إلى توليد السياق التاريخي.
إذا كنت بحاجة إلى الوصول إلى النماذج لتسجيل هذه المعلومات، راجع قسم الموارد.